智能制造与信息化专业科是学校计算机类、加工制造类、土木水利类专业管理、教学任务实施的职能部门，同时承担学校网络及信息化设备管理维护工作。

一、基本情况

1、师资情况

智能制造与信息化专业科共有专兼职教师40名，其中高级讲师、高级实验师21名，讲师、实验师、工程师11名，助理讲师8名，所有教师均具有对应职业的中、高级及以上职业资格，教师队伍师结构合理，经验丰富；全国、省、市级专家26名；教师教学、教研能力强，主编全国公开发行教材十余部，副主编、参编全国公开发行教材数十部，在全国各类刊物发表论文数十篇，参加全国、省、市各类竞赛多次获得壹、贰等奖，指导学生参加省、市技能竞赛多次得壹、贰等奖。智能制造与信息化专业科按专业性质内设5个教研组，分别为：计算机基础教研组、计算机专业教研组、加工制造教研组、电气工程教研组、土木工程教研组。各个教研组负责对应专业的教学计划制定、教学任务安排及实施。

2、专业设施、设备情况

智能制造与信息化专业科按专业建设了相应的专业实训（室）场，满足各专业学生的实习、实训需要。其中计算机类实训室10间（个），加工制造类实训室（场）10间（个），土木工程类实训室（场）6间（个），所有实训室设施、设备完善，符合专业建设的标准。

二、科室特点及优势：

1、本科室教师在教学中，始终坚持“学生为主体、教师为主导、工作过程为导向，精细教学”的理念，探索“岗课赛证”综合育人，重视对学生专业技能的培养，积极组织学生参加省、市各项技能竞赛，组织学生参加“四川省专项职业能力考核”、“职业技能等级认定”等技能人才评价考核，达到以赛（证）促学、以赛（证）促教、以赛（证）促改、以赛（证）促研的目的。

2、学生在校期间，可以参加“办公软件应用”专项职业能力考核，“计算机整机装配调试员”、“普通车工”、“电工”、“钳工”、“WPS办公软件应用”、“数据采集”、“物联网智能家居系统集成和应用”等职业技能等级认定考核，实现毕业获“双证书”。近年，智能制造与信息化专业科所管专业学生，在升学和就业方面都取得了不错的成绩。参加就业学生就业率达到95%以上，越来越受用人单位欢迎，工作环境越来越好，待遇越来越高；参加升学的学生，升学率逐年提高。